工作經驗
曾任協康會陳宗漢特殊幼兒中心 、順利早期教育及訓練中心、富昌特殊幼兒中心言語治療師
曾任香港香港康復學會助理總幹事及言語治療師
曾任香港醫療及復康服務項目經理、言語治療師及催眠治療師
曾任聖雅各福群會言語治療師
曾任香港言語治療師協會內務秘書

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治療師個人心聲：　
「第一堂是很緊要的，能夠於第一堂掌握兒童的性格及行為特徵有助日後訓練。要懂得分析及知道兒童的動機及情感需要(affect) 是治療的先決條件。」　

「對於還未能說第一個字的兒童，我們必須要著眼訓練他們的語前技巧、情感需要(affect)、及溝通動機。」

「作為言語治療師，除了要訓練兒童的語言及發音的問題外，我們亦不可忽視以下發展範疇：專注力、邏輯、眼神、思想解讀(看別人眉頭眼額)。」 本人對眼神接觸、解讀思想及ILAUGH訓練具有獨特見解。

- 於第一節課堂能掌握及處理兒童的行為，能準確地捕捉兒童的特性，靈活彈性地作出治療及訓練。
- 地上時間Floor Time
- 能將發音訓練技巧PROMPT與語言訓練融合
- 眼神接觸及思想解讀
- 專注力
- 訓練具有靈活性，有趣生動地改善兒童刻板的溝通能力
- 對眼神接觸、解讀思想及ILAUGH訓練具有獨特見解

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