言語治療師主管
陳詠詩 姑娘 Chan Wing Sze, Adrienne
92034198 / adrienne@hktherapy.com

治療師資歷
現任李惠利專業進修學院講師
香港大學言語及聽覺科學系榮譽理學士

曾為以下機構擔任講師：
香港職工盟
聖雅各福群會
香港浸會大學持續進修學院
香港中文大學專業進修學院

認可「PECS」訓練員、「BECKMAN ORAL MOTOR」訓練、「PROMPT」訓練、「Therapeutic Listening」聆聽治療訓練

在專注力訓練、閱讀組織、口肌訓練、學習障礙、社交溝通、社交行為、自閉症經驗豐富

工作經驗
曾任協康會砵蘭街早期教育及訓練中心言語治療師
曾任協康會大窩口特殊幼兒中心言語治療師
曾任明愛賽馬會樂仁學校言語治療師
曾任香港醫療及復康服務言語治療師
曾任香港康復學會言語治療師
曾任多間小學之駐校言語治療師 (教育局)

治療師個人心聲
「兒童是喜歡從遊戲中學習。無論是個別或小組訓練，治療師如能運用不同的遊戲或技巧令課堂生動有趣，兒童必會樂在其中，令訓練事半功倍。」

「每個兒童的能力及行為表現都不同的，所以治療師需要準確地為個別兒童訂立適切的訓練目標，因此治療師必須於評估時準繩地掌握兒童的能力及行為表現，有了適切的訓練目標，兒童才能有所進步。」

「言語治療除訓練兒童發音、語言理解及表達外，我們還需要注意兒童其他範疇的發展，如：口肌、目光接觸、語用等。」

因應兒童的能力及行為表現，靈活地調節課堂節奏
運用生動有趣的訓練方法，提升兒童的能力
口肌訓練
能把口肌訓練技巧與發音訓練技巧融合
專注力