自我檢測表
  • 感覺統合測定表 (家長版)
    以下是一個簡單的感覺統合測定表,家長可以透過觀察兒童日常生活中的行為替他們作一個初步評估。如兒童的行為出現於表中多於一半,請多加留意兒童的日常行為,如有需要或疑問請聯絡有關專業人士作進一步跟進。
  • 觸覺過敏測定表
    容易分心,不專心
    坐著動不停或左顧右盼
    不喜歡到陌生及人多場所
    偏食或挑食,不吃水果、蔬菜
    極端害羞,碰到陌生人常特別緊張
    內向,不喜歡到外面玩,朋友少,常獨處
    不喜歡上學
    床鋪、棉被、枕頭必須固定,更換後無法睡覺
    清潔鼻子和耳朵時,常顯得情緒不穩
    黏特定的人,要求擁抱和溺愛
    睡覺時喜歡咬被角,抱棉被、衣服或玩具
    喜歡吸吮手指、咬指甲,不愛剪指甲
    不喜歡臉部受撫摸,討厭洗臉、洗髮或理髮
    協助穿衣服、襪子或拉袖口時會特別緊張
    別人由背後接近,常會有嚴重不安感
    經常到處碰、摸、動不停,特別是穿毛料或布織料時
    喜歡穿寬鬆的衣,天不冷也常穿夾克
    不愛勾肩搭背行為
    對某些布料或衣物特別敏感

    本體感不足測定表
    穿脫衣褲、扣紐扣、拉拉練、繫鞋帶時動作緩慢、笨拙
    頑固、偏執、不合群、孤僻
    喫飯時常掉飯粒,口水控制不住
    語言不清,發音不佳,語言能力發展緩慢
    懶惰、行動慢,做事沒有效率
    不喜歡翻跟斗、打滾和爬高
    對小傷特別敏感,依賴他人過度照料
    上幼兒園仍不會洗手、擦臉、剪紙以及自己擦屁股
    上幼兒園(大、中班)仍不會用筷子、拿筆、攀爬或蕩秋千
    不善於玩積木、組合東西、排隊、投球
    怕爬高,拒走平衡木
    到新的環境很容易迷失方向

    前庭感測定表
    登高時會極度緊張,身體屈成弓型,反應僵硬
    頭部無法長時間保持正立,頸部顯得僵硬,肌肉也緊,以至於無法安靜下來,而出現過動的問題
    頭部回轉或側轉時,會呈現極度緊張狀態
    保持站立姿勢或是上下樓梯時,脚尖、脚踝、腰部及上半身經常有過度緊張的情況
    在傾斜坡地上,常會極端恐懼而跌倒
    由高處跳下時,常會過度緊張
    仰躺時,做任何動作都有困難
    雖多動,運動神經並不發達,動作的準確性差
    常心煩氣躁,喜歡攻擊他人
    大肌肉發展不佳,以至於站無站相,坐無坐相
    坐時常會趴在桌上,或以手扶額

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